Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Аршановская средняя школа»
Рассмотрено на заседании
педагогического совета,
Протокол №1
28.08.2026 г.
Утверждаю:
Директор МБОУ «Аршановская СШ»
___________________Кызласова Е.Г.
28.08.2026 г.
Учебный план внеурочной
деятельности МБОУ «Аршановская СШ»
на 2026 - 2027 учебный год.
Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность,
направленную
образовательных
на
достижение
программ
планируемых
(личностных,
осуществляемую в формах, отличных от урочной.
результатов
метапредметных
освоения
и
основных
предметных),
План внеурочной деятельности является нормативным документом МБОУ
«Аршановская СШ». Недельная нагрузка на каждого обучающегося не превышает
предельно допустимую (не более 10 часов в неделю) норму.
В 2026-2027 учебном году внеурочная деятельность реализуется в 1-11 классах в
соответствии с требованиями ФГОС НОО, ООО, СОО.
Цель внеурочной деятельности - разработка и внедрение модели организации
внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного
образовательного стандарта и тем самым оптимизация процессов воспитания и
социализации
школьников;
создание
условий
для
достижения
обучающимися
необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой
обществом системы ценностей; создание условий для многогранного развития и
социализации каждого обучающегося в свободное от учёбы время. Формирование у
обучающихся представления о профессиях, востребованных в агропромышленном
комплексе, ориентирование учащихся в системе ценностей, которые отражают
специфику деятельности по направлениям, соответствующим аграрному профилю, и
дальнейшее трудоустройство на сельскохозяйственных предприятиях Ростовской
области,
организация
профессиональное
особенностей
с
самопознания,
самоопределение,
представлениями
о
развитие
соотнесение
профессиональных
профессиях,
собственных
изучение
предпринимательской деятельности в агропромышленном комплексе
интересов,
возможностей,
основ
ведения
Задачи внеурочной деятельности:
-
изучить психолого - педагогические подходы и существующий опыт по
организации
внеурочной
государственного
деятельности
образовательного
в
условиях
стандарта,
усовершенствования и апробации в условиях школы;
-
реализации
определить
федерального
стратегию
их
выявить эффективные формы и способы создания развивающей среды для
школьников в условиях социума посредством организации внеурочной деятельности;
-
организовать
общественно
-
полезную
и
досуговую
деятельность
обучающихся совместно с общественными организациями, библиотеками, иными
досуговыми учреждениями, семьями обучающихся;
-
формировать навыки позитивного общения;
развивать
навыки
организации
и
осуществления
сотрудничества
педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общихпроблем;
-
воспитывать трудолюбие, способности
к
с
преодолению
трудностей, целеустремленность и настойчивость в достижении результата;
-
развивать позитивное отношение к базовым общественным ценностям
-
формировать
(человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура);
систему
знаний
учащихся,
включающих
знания
основ
растениеводства и животноводства, современных технологий сельскохозяйственного
производства, видов оборудования и сельхозмашин и др.;
-
формировать основные понятия экономики, основ бизнес - планирования,
современных форм ведения агробизнеса.
Внеурочная деятельность для обучающихся в МБОУ «Аршановская СШ»
осуществляется в соответствии с приоритетными принципами:
свободный
выбор
детьми
внеурочной
в соответствии с интересами, склонностями и способностями;
многообразие программ, удовлетворяющих интересы детей;
сохранение физического и психологического здоровья детей;
деятельности
непрерывность и преемственность программ внеурочной деятельности;
единство обучения, воспитания и развития.
Основное преимущество организации внеурочной деятельности непосредственно в
образовательном учреждении заключается в создании условий для полноценного
пребывания ребёнка в образовательном учреждении в течение дня, содержательном
единстве учебного, воспитательного и развивающего процессов в рамках основной
образовательной программы.
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при
определении
программы.
объёмов
финансирования
реализации
основной
образовательной
Внеурочная деятельность в МБОУ «Аршановская СШ» организована в
соответствии нормативно - правовыми документами:
1.
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
2.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №
Федерации»
286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования». (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64100.)
3.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 №
287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования». (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101.)
4.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 №
569 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования». (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676.)
5.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.07.2022 №
568 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования». (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69675.)
6.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая
2012 г. №413
«Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
среднего общегообразования».
7.
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 №
732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413». (Зарегистрирован 12.09.2022 №
70034.)
8.
Информационно-методическое
письмо
об
организации
внеурочной
деятельности в рамках реализации обновленных федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего и основного общего образования
Минпросвещения России от 05.07.2022г. № ТВ- 1290\03
9.
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»
10.
Положение о внеурочной деятельности в рамках ФГОС ООО в МБОУ
«Аршановская СШ»
Внеурочная деятельность, осуществляемая в 1-11 классах в соответствии с
обновленным ФГОС НОО и ООО, организуется по следующим направлениям развития
личности:
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся включает три первых направления:
1. Информационно - просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности реализуются через «Разговор о важном».
Главной целью таких классных часов является развитие ценностного отношения
школьников к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Классные часы направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные темы классных
часов связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием
родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом
и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам. События, люди, их деяния и идеи
– все это станут предметом бесед классных руководителей со своими классами.
2. Занятия
по
формированию
функциональной
грамотности
обучающихся
реализуются через курсы внеурочной деятельности: «Раскрываем секреты текста» (1- 4
класс), «Финансовая грамотность» (1 - 4), «Функциональная грамотность: учимся для
жизни» (5 - 9 класс), «Основы финансовой грамотности. Финансовая культура» (5 - 11),
Цель занятий - облегчить положение учащегося как потребителя информации в
условиях современного «информационного взрыва», научить его рациональным
приѐмам
поиска,
анализа
и
синтеза
информации,
вооружить
методикой
«информационного самообслуживания», обеспечить его информационную безопасность,
сформировать опыт
применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области
экономики семьи, функциональной, финансовой грамотности.
3. Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и
потребностей обучающихся реализуются через «Россия – мои горизонты» (6-9 классы)
Цель занятий – развитие ценностного отношения обучающихся к труду как
основному способу достижения жизненного благополучия и ощущения уверенности в
жизни.
Основная задача: формирование готовности школьников к осознанному выбору
направления продолжения своего образования и будущей профессии, осознание
важности получаемых в школе знаний для дальнейшей профессиональной и
внепрофессиональной деятельности.
Вариативная часть для обучающихся 1 - 11 классов в соответствии с
требованиями обновлѐнных ФГОС НОО
и ФГОС ООО включает остальные
направления:
4. Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных
потребностей обучающихся реализуется через обьединения «Орлята России», «В мире
хакасского языка», «Наша Родина от края до края» (1-4 классы), «Обучение служением.
Первые», «Основы финансовой грамотности», «Удивительный хакассий язык», «Великие
достижения соотечественников», «Военные учебные сборы», «Начальная военная
подготовка» (5 -11 классы).
Содержание мероприятий способствует развитию у школьников интеллектуальных
потребностей,
познавательных
интересов,
формирует
стремление
ребѐнка
к
размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в
возможностях своего интеллекта, поможет становлению развитых форм самосознания и
самоконтроля. Развивает важные для жизни подрастающего человека социальных
умений заботиться о других и организовывать свою собственную деятельность,
лидировать и подчиняться, брать на себя инициативу и нести ответственность,
отстаивать свою точку зрения.
Содержание программ внеурочной деятельности, формируется с учѐтом пожеланий
обучающихся и их родителей (законных представителей).
Все программы внеурочной деятельности реализуются педагогами школы.
Место проведения всех занятий – школа.
План внеурочной деятельности направлен, в первую очередь, на достижение
обучающимися
планируемых
результатов
освоения
основной
образовательной
программы основного общего образования, среднего общего образования.
Форма организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного
процесса, в рамках реализации основной образовательной программы школы определена
как оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов
образовательного учреждения).
Организация
внеурочной
деятельности
предусматривает
возможность
использования каникулярного времени, гибкость в распределении нагрузки при
подготовке воспитательных мероприятий и общих коллективных дел.
Выполнение учебного плана контролируется:
-
ежемесячно по журналам;
по выполнению рабочих программ учителей по направлениям деятельности.
Расписание занятий внеурочной деятельности составляется с учетом наиболее
благоприятного режима труда и отдыха обучающихся.
При работе с детьми осуществляется:
- дифференцированный подход с учетом возраста детей этапов их подготовки;
- чередованием различных видов деятельности (мыслительной, двигательной).
Расписание занятий включает в себя следующие нормативы:
- недельную (максимальную) нагрузку на обучающихся;
- недельное количество часов на реализацию программ по
развития личности.
каждому
направлению
Учебный план внеурочной деятельности на 2026 - 2027 учебный год.
Начальное общее образование (1 - 4 классы)
Направление
Название
Информационно - просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической
направленности
Занятия, связанные с реализацией особых
интеллектуальных и социокультурных
потребностей обучающихся
Занятия по
грамотности
Итого:
формированию
«Разговоры о важном»
«Орлята России»
«В мире хакасского языка»
«Наша Родина от края до
края»
функциональной «Раскрываем секреты текста»
«Финансовая грамотность»
Классы
1
2
класс класс
1
1
1
3
класс
1
2
1
1
1
1
4А
класс
1
4Б
класс
1
2
1
1
1
5
5
2
1
1
Кол - во
часов
2
1
1
5
2
21 часов
Направление
Информационно просветительские занятия
патриотической, нравственной
и экологической
направленности
Занятия, связанные с
реализацией особых
интеллектуальных и
социокультурных
потребностей обучающихся
Занятия по формированию
функциональной грамотности
Занятия, направленные на
удовлетворение
профориентационных
интересов и потребностей
обучающихся
Итого:
Основное общее образование (5 - 9 классы)
Название
«Разговоры о важном»
5А
класс
5Б
классс
1
1
«Военные учебные сборы»
«Удивительный
хакасский
язык»
«Великие
достижения
соотечественников»
«Обучение
служением.
Первые»
«Функциональная
грамотность: учимся для
жизни»
«Основы
финансовой
грамотности.
Финансовая
культура»
«Россия - мои горизонты»
6
клас
с
1
Класс
7А
класс
1
7Б
класс
8А
класс
8Б
класс
9А
класс
9Б
класс
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
1
Кол - во
часов
9
1
1
2
1
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
4
1
7
33 часов
Среднее общее образование (10-11 классы)
Направление
Название
Информационно - просветительские занятия патриотической,
«Разговоры о важном»
нравственной и экологической направленности
Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и «Обучение служением. Первые»
социокультурных потребностей обучающихся
«Начальная военная подготовка»
«Россия - моя история»
Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных «Россия - мои горизонты»
интересов и потребностей обучающихся
Занятия по формированию функциональной грамотности
«Основы
финансовой
грамотности.
Финансовая
культура»
Итого:
Класс
10
класс
1
1
11
класс
1
Кол - во
часов
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7 часов